Pédagogie

AUDITION ELEVES (église de Béthanie) 24-06-12 séance d'éveil musical, le 25 juin 2014 (1) séance d'éveil musical, le 25 juin 2014 (2) séance d'éveil musical, le 25 juin 2014 (3)

 

Vidéo de présentation du piano :

https://youtu.be/-qpVf23Vwic


Je souhaite avant tout partager et transmettre ma passion ainsi que les connaissances, découvertes et savoir-faire que j’ai pu apprivoiser, et rien ne peut me faire plus plaisir en retour que de sentir votre motivation, votre désir croissants et votre évolution ! Pour cela, je m’adresse à des personnes de tous niveaux, sans préférence pour un profil particulier plus qu’un autre, chaque étape de l’apprentissage révélant des questions cruciales sur les questions émanant de cette pratique. J’apprends aussi beaucoup de mon côté par cet échange réciproque !
N’hésitez-pas à me contacter pour plus d’informations ! A bientôt j’espère !

Précisions sur le contenu :
– La durée du cours peut s’adapter en fonction des disponibilités et des possibilités de chacun.
– Confrontation conjointe de plusieurs méthodes ou recueils d’exercices au cours des différents cours, afin de diversifier les approches. Tout en tendant à inscrire chaque évolution musicale dans un parcours balisé au niveau pédagogique, une place importante est laissée aux choix et aux orientations désirés par l’élève.
– Recherche de conciliation d’une approche ludique avec la rigueur nécessaire à l’acquisition des différentes notions successives (pour les enfants en particulier) ; approche globalisée du rapport au corps mis en mouvement avec l’instrument, avec exercices corporels de rythmique et spatialisation en relation avec l’écoute.
– Pratique conjointe de morceaux du répertoire et d’exercices à caractère pédagogique traitant de difficultés ciblées, et recours à certaines questions théoriques pour mieux comprendre de l’intérieur l’agencement des morceaux, ainsi que pour assimiler méthodiquement les différentes constituantes du langage musical.
– Ouverture éventuelle sur l’improvisation, l’harmonisation ou le déchiffrage.
– Développement chez l’élève d’un esprit critique sur son écoute, et de lui développer une méthodologie et une discipline dans son approche d’une œuvre et de son travail, en vue de s’autonomiser petit à petit.
– Insistance sur la nécessité de donner un sens à chaque musique interprétée, en établissant un discours éloquent lié au vécu émotionnel de chacun.
– Organisation chaque année de une ou deux auditions permettant aux élèves de ma classe de faire connaissance et de s’écouter mutuellement, cela permet aussi d’élargir le cadre de la pratique.


François Henry est l’auteur de 3 recueils de pièces pédagogiques, que vous pouvez commander au prix de 5€ chacun pour l’envoi du fichier PDF, ou de 10€ pour une version éditée sur papier, en adressant votre demande par courriel à l’adresse : « fpmhenry(a)gmail.com ».

En voici détail du contenu :

 

  • La fabuleuse épopée de Tarabanov, suite de 14 pièces pour piano d’après un conte russe :

1. Une longue errance
2. Un palais merveilleux
3. Les femmes-cygnes
4. Conversations à table
5. L’union
6. Trois somptueux tapis
7. Le roi charmé
8. Les intentions maléfiques du roi
9. En chemin avec Saoura
10. Accablement
11. En route vers les enfers avec le général
12. Au fond du ravin
13. Complainte du roi père
14. Heureux dénouement

 

  • Pièces brèves pour piano dédiées à l’apprentissage :

Faciles :
1 – Promenade
2 – Pirouettes de toupies
3 – Petite étude en do majeur
4 – Les cloches de Pâques
5 – La Chanson de Yanis
Assez faciles :
6 – Farfadets en parades
7 – Exercice d’indépendance des doigts
8 – Par les chemins d’automne
9 – Etude harmonique
10 – Valse égarée
11 – Rythme ternaire
12 – Rythme de sicilienne
13 – Main droite espiègle
Moyenne difficulté :
14 – Promenade swing
15 – Danse boiteuse
16 – Divertissement bulgare
17 – Etude pour main droite seule
18 – Ombres et silhouettes
Assez difficiles :
19 – Valse nostalgique
20 – Pensées vagabondes
21 – In Memoriam Isadora Duncan

 

  • Pièces de musique de chambre dédiées à l’apprentissage :

– au piano :
Plaisanterie, pour 4 mains
Volte-face, pour 4 mains
A six mains !
Jeux sur 5 notes, pour 4 mains
Danse nonchalante, pour 4 mains
Ritournelle, pour 4 mains
Nostalgie, pour 4 mains
– pour autres formations instrumentales :
Barcarolle langoureuse, pour hautbois, violon et piano
Marche vigoureuse, pour violon et piano
Tendres paroles, pour flûte et piano

 

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